Binnen het basisonderwijs is een groot deel van de medewerkers nog onbekend met nieuwe media als computers, netwerken, Internet en E-mail. Daarnaast is er vaak sprake van een angst om met de computer aan de slag te gaan, vaak gebasseerd op slechte ervaringen of onwetendheid. Veelal is men niet goed op de hoogte van de mogelijkheden die de computer biedt.
De computer kan een enorme ondersteuning voor de groepsleerkracht zijn op verschillende leergebieden. Het aanbod aan educatieve software ("eduware") groeit gestaag en steeds meer software komt in een netwerkversie op de markt, waarmee onderhoud en beheer minder tijd vergen en meer aandacht kan worden besteed aan het daadwerkelijke gebruik in de klas.
De computer is een nuttig instrument voor alle leerlingen, zowel voor de zwakkere als de betere leerling, en kan prima klassikaal, groesgewijs of individueel gebruikt worden.
De computer heeft eindeloos geduld en de meeste software is zo ontwikkeld dat een kind altijd op zijn of haar eigen niveau werken kan.
Veel programma's registreren het doen en laten van de leerlingen automatisch.

Werkzaamheden ICT-coordinator
Procesbegeleiding Integratie computers in het onderwijs

Scholing voor medewerkers en leerlingen
Handleidingen voor medewerkers en leeringen
Gebruikersinstructie medewerkers

(Draadloos) netwerk beheer en serverbeheer (evt. via derde partij)
Windows2000 client en server
WindowsXP client

Beheer E-mail

Procesbegeleiding schoolwebsite en Intranet

Eduware
Advies, installatie en configuratie, beheer en implementatie van (educatieve) software

Hardware
Advies, installatie en configuratie en beheer van hardware

Documentatie
ICT-beleidsplannen, gebruikersinstructies en handleidingen